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Chaco

Sameep terminó la primera etapa de visitas a la planta

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Con la visita al complejo de plantas potabilizadoras de agua de alumnos de la E.E.P. Nº 1056 Bº Don Santiago; E.E.P Nº 737, “Lucio N. Mansilla”; la E.E.P Nº 880 “Justo P. Farías”; de la Escuela Pública de Gestión Social Nº 1 “Héroes Latinoamericanos”; E.E.P. Nº 274 “General José San Martin”, la U.E.G.P. Nº 78 “Fe y Alegría Argentina” y estudiantes de las facultades de ingeniería de la UNNE y UTN, Sameep cerró la primera etapa de las visitas informativas y educativas guiadas, la cual continuará luego de las vacaciones de invierno.

Estas visitas se diagramaron como parte del programa educativo que tiene la entidad Sameep para concientizar a los ciudadanos sobre el uso correcto del agua potable y su cuidado, mostrar el proceso de potabilización para que tomen conciencia de lo que se necesita para que el agua llegue a cada hogar y evitar su derroche, que comprendan lo que significa en materia económica llegar a cada hogar con el agua apta para el consumo y, en el caso de los estudiantes de carreras universitarias, que los estudiantes puedan tomar contacto con el funcionamiento técnico de las plantas.

El presidente de Sameep destacó que como organismo es sumamente importante la adhesión de los docentes que se ven interesados en mostrarles a los alumnos lo que significa potabilizar el agua y cuidar el recurso.

“Las participaciones de instituciones educativas se hacen cada vez más asiduas, es por ello que nosotros, como autoridades de la empresa, los acompañamos cuando podemos, porque vemos que el objetivo de concientizar sobre el cuidado del recurso se está cumpliendo”, sostuvo Westtein y sumó: “El gobernador nos pide constantemente que atendamos todas las demandas existentes y el agua potable es una de ellas, y lo hacemos porque el objetivo del gobernador es el mismo que el de Sameep, la universalización de agua en Chaco”, manifestó el presidente de la empresa.

Elsa Margarita Gauna, vicedirectora de la escuela Nº 1056 del barrio Don Santiago consideró que “el recorrido es importante no solo porque conocen más sobre la potabilización sino que se concientizan sobre el uso y el cuidado del agua. Además ellos se transforman en agentes multiplicadores en la escuela, van a trabajar en el barrio, con sus familias para que todos sepan utilizar este líquido tan importante”.

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Chaco

Este miércoles se habilitaría el refrigerio

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Este miércoles por la noche, se habilitaría el pago del refrigerio para los trabajadores de la administración pública, específicamente de Desarrollo Social, Educación y Salud.

Así confirmaron desde UPCP.

De esta manera, los empleados podrán comprar con la tarjeta como débito y a partir de este jueves retirar el efectivo.

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Chaco

Anuncian tiempo inestable para este jueves, con 36°C

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El Servicio Meteorológico Nacional anticipa tiempo inestable para este jueves en Resistencia y alrededores, con probabilidad de tormentas aisladas, que se mantendrán el viernes, con un moderado descenso de temperatura.

En detalle, para este jueves se espera tormentas aisladas por la mañana, y nubosidad variable por la tarde-noche, y vientos leves del noreste rotando al norte. La temperatura oscilará entre 24 grados de mínima, y 36 de máxima.

Asimismo, para el viernes se prevé lluvias tormentas aisladas durante todo el día, y vientos leves o moderados del sudeste, con un piso térmico de 25 grados y un techo de 31.

En tanto, para el sábado se anuncia cielo mayormente nublado por la mañana, y parcialmente nublado por la tarde-noche, con ambiente caluroso, con una temperatura mínima de 28 grados y una máxima de 35.

Por último, para el domingo, el SMN pronostica tiempo bueno y caluroso, con cielo algo nublado, y 23 grados de temperatura mínima y 38 de máxima.

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Chaco

Gobierno y empresa “IEDUCANDO” analizan proyectos de transformación digital en el sistema educativo

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El gobernador Domingo Peppo se reunió, este martes, con el responsable de la empresa “ieducando” Pedro Diez, para abordar iniciativas tendientes a promover la transformación digital en el sistema educativo chaqueño. “La propuesta es muy novedosa, implica formarse en las nuevas tecnologías, dejar de lado las aulas cerradas y pensar en aulas abiertas para brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para insertarse a futuro en el mundo laboral”, destacó el mandatario.

Ieducando (partner de Google) es una firma internacional de consultores educativos que aporta asesoramiento y herramientas diversas para contribuir al desarrollo de proyectos pedagógicos de la mano de las nuevas tecnologías educativas. “Dejaremos esto como propuesta para las nuevas autoridades a fin de que se pueda avanzar en los próximos años”, adelantó Peppo y añadió que la empresa valoró la base que tiene Chaco en cuanto a conectividad y desarrollo.

Ieducando, con una marcada presencia en distintos países desarrollados del mundo, avanza en Argentina con su propuesta de revolución digital a costo cero, lo que implica también la formación de los docentes para transmitir los conocimientos y habilidades al alumnado.

El fundador de la organización Pedro Diez comentó que en esta primera instancia se pretende conocer el trabajo que viene realizando la provincia en educación y analizar proyectos conjuntos, facilitando herramientas propias de la firma. “Queremos entender cómo están manejando el ingreso de la tecnología en las aulas del Chaco con la intención de presentar las soluciones de Google for Education para apoyar la transformación digital de la educación”, explicó.

Esto servirá a los estudiantes para que empiecen a trabajar con las herramientas que necesitarán a futuro en los puestos de trabajo. Una de ellas es Google for Education, número uno en países desarrollados como Estado Unidos, Finlandia y Suecia. Se trata de una herramienta de cambio real de la educación en el mundo digital.

“Desde ieducando alentamos a las entidades y gobiernos a que construyan futuro y la mejor manera es invertir en la educación de quiénes van a manejar el futuro”, apuntó Diez.

En ese sentido señaló que cerca del 70 por ciento de los estudiantes actuales tendrán empleos que no han sido creados aún, el desafío consiste en prepararlos para ello. “Es una tarea muy complicada porque no somos capaces de saber qué necesitarán. Por eso, en vez de prepararlos en conocimientos, debemos hacer mayor hincapié en competencias y habilidades, tales como el trabajo en equipo, la capacidad de comunicación y síntesis y el manejo de nuevas tecnologías para que puedan adaptarse al futuro”, concluyó.

De la reunión participó también el titular de Ecom Chaco Leandro Flaschka, el gerente de ieducando Argentina Fernando Tascón, la responsable de Google for Education en Argentina Carolina Daley Medina, y el encargado de ieducando en Latinoamérica Daniel Manfredo.

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